Hi children !! How are you?
Vamos a repasar los días de la semana . Are you ready???
Os dejo unos vídeos que os servirán de ayuda:
Vamos a hacer un ejercicio interactivo:
Y vamos a hacer estas FICHAS
Ánimo !!!
Teacher Bea ❤️
domingo, 31 de mayo de 2020
TAREA DE INGLÉS 1º
TAREA DE INGLÉS 1º
Hi children !! How are you?
Vamos a repasar los días de la semana . Are you ready???
Os dejo unos vídeos que os servirán de ayuda:
Hi children !! How are you?
Vamos a repasar los días de la semana . Are you ready???
Os dejo unos vídeos que os servirán de ayuda:
TAREA LENGUA 1ºA
TAREA DE LENGUA 1ºA
Hola chic@s! Entramos en la recta final. Sé que estáis cansados pero ya queda poco.
Aquí os dejo la tarea para estos días.
ROJOY VERDE Vamos a hacer Fichas de lectoescritura
AMARILLO Y AZUL Haremos del libro las páginas 176 y 177
Del cuadernillo las páginas 42 y 43.
Haremos también esta FICHA
Ánimo chic@s!!!
Teacher Bea ❤️
Hola chic@s! Entramos en la recta final. Sé que estáis cansados pero ya queda poco.
Aquí os dejo la tarea para estos días.
ROJOY VERDE Vamos a hacer Fichas de lectoescritura
AMARILLO Y AZUL Haremos del libro las páginas 176 y 177
Del cuadernillo las páginas 42 y 43.
Haremos también esta FICHA
Ánimo chic@s!!!
Teacher Bea ❤️
MATES 1º A & 1º B
LENGUA 1ºB
Lunes 1 de junio
Realiza la lectura y ficha de la BL
Martes 2 de junio
Realiza esta lectura y ficha de la BR
Miércoles 3 de junio
Realiza la página 171 del libro y la 37 del cuadernillo de lengua
CIENCIAS 1ºA & 1ºB
Hello boys and girls!
Las líneas del tiempo quedaron preciosas. GOOD JOB!
Esta semana tendréis que realizar una pequeña exposición sobre vuestra línea del tiempo. Para ello debéis escoger los 3 momentos más importantes de vuestra vida.
Podéis hacerla tanto en inglés como en español. El guión a seguir es el siguiente:
Mi nombre es …
Las líneas del tiempo quedaron preciosas. GOOD JOB!
Esta semana tendréis que realizar una pequeña exposición sobre vuestra línea del tiempo. Para ello debéis escoger los 3 momentos más importantes de vuestra vida.
Podéis hacerla tanto en inglés como en español. El guión a seguir es el siguiente:
ESPAÑOL
Mi nombre es …
Nací el día X de X del 2013 en X.
Los momentos más importantes de mi vida han sido:
Primero...
Segundo...
Tercero...
INGLÉS
My name is...
I was born...
The most important moments in my life have been:
First...
Second...
Third...
¡Esperamos vuestros vídeos!
viernes, 29 de mayo de 2020
Concurso de las Jornadas de Animación a la Lectura
Después de recibir multitud de dibujos espectaculares, se ha deliberado que los ganadores y finalistas del concurso sean:
-Ganador de primero: Alejandro M (1ºB)
-Finalista de primero: Ana Mª (1ºA)
Estamos muy orgullosos del trabajo realizado por todos, ha sido una labor compleja decidir entre tanta calidad de dibujos.
Recordad que a partir del lunes los ganadores podrán acudir al colegio para recoger su premio.
-Ganador de primero: Alejandro M (1ºB)
-Finalista de primero: Ana Mª (1ºA)
Estamos muy orgullosos del trabajo realizado por todos, ha sido una labor compleja decidir entre tanta calidad de dibujos.
Recordad que a partir del lunes los ganadores podrán acudir al colegio para recoger su premio.
miércoles, 27 de mayo de 2020
LENGUA 1ºB
Jueves 28 de mayo
Realiza esta lectura comprensiva
Viernes 29 de mayo
Realiza esta lectura comprensiva
MATES 1ºB
Jueves 28 y viernes 29 de mayo
NO OLVIDÉIS DESCARGARLOS PRIMERO ANTES DE MODIFICARLOS
martes, 26 de mayo de 2020
TAREA LENGUA 1ªA
TAREA LENGUA 1ºA
Chic@s , ya estamos a mitad de semana!!
AMARILLO y AZUL Haremos del libro las páginas 174 y 175 y del cuadernillo las páginas 40
y 41.
TAREA DE INGLÉS 1ª
TAREA DE INGLÉS 1º
Hi Children!!!! Let´s talk about SEASONS
https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Seasons/Seasons_in_English_dd12647dp
https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/Natural_Science/The_seasons/the_seasons_drag_and_drop_cm7748gr
Hi Children!!!! Let´s talk about SEASONS
https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Seasons/Seasons_in_English_dd12647dp
https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/Natural_Science/The_seasons/the_seasons_drag_and_drop_cm7748gr
ÁNIMO CAMPEONES!!!
Teacher Bea ❤️
Matemáticas 1º A (Miércoles 27, jueves 28 y viernes 29)
Buenos días chicos/as. ¡Última semana de mayo! 😖😖
MIÉRCOLES 27/05/2020
Para hoy, según los grupos, haremos;
Grupo Triángulo
Hoy vamos a seguir con el dinero (monedas y billetes) contando y comprando cosas.
Podéis volver a ver los vídeos del lunes y martes o si ya lo tienes claro, directamente a la ficha. Si no podéis rellenarlo por internet o imprimirlo, en un folio o la libreta, es suficiente.
Ficha dinero 1
Podéis volver a ver los vídeos del lunes y martes o si ya lo tienes claro, directamente a la ficha. Si no podéis rellenarlo por internet o imprimirlo, en un folio o la libreta, es suficiente.
Ficha dinero 1
Grupo Círculo
Sigue con el libro, con un rítmo ligero, hasta terminarlo (2 páginas cada día).
Sigue con el libro, con un rítmo ligero, hasta terminarlo (2 páginas cada día).
Grupo Cuadrado
Realiza la siguiente ficha, para repasar las sumas sin llevadas. Puedes hacerla directamente con Adobe Reader o si no tienes impresora, usa un folio o tu libreta.
Sumas sin llevada
* Repaso: Usa tu agenda o calendario escolar y tacha todos los días que han pasado hasta el día de hoy y, comprueba que es miércoles 27 de mayo de 2020. Como podrás ver, el domingo próximo será día 31 de mayo y ya el lunes será 1 de junio.
Cuidaros mucho, chicos/as, estamos en contacto la semana que viene otra vez. Un beso de la seño María José 😙 ¡Buen fin de semana!
Realiza la siguiente ficha, para repasar las sumas sin llevadas. Puedes hacerla directamente con Adobe Reader o si no tienes impresora, usa un folio o tu libreta.
Sumas sin llevada
* Repaso: Usa tu agenda o calendario escolar y tacha todos los días que han pasado hasta el día de hoy y, comprueba que es miércoles 27 de mayo de 2020. Como podrás ver, el domingo próximo será día 31 de mayo y ya el lunes será 1 de junio.
JUEVES 28/05/2020
Para hoy, propongo las siguientes actividades según los grupos;
Grupo Triángulo
Grupo Círculo
Sigue con el libro, con un rítmo ligero, hasta terminarlo (2 páginas cada día). Ya va quedando menos, ¡ánimo!
Sigue con el libro, con un rítmo ligero, hasta terminarlo (2 páginas cada día). Ya va quedando menos, ¡ánimo!
Grupo Cuadrado
Hoy vamos a realizar la suma con llevadas. Si no sabes cómo puedes ver los vídeos de cómo realizar la suma con llevadas aquí mismo.
Vídeo Sumar con llevada
Y después, hacer la siguiente ficha directamente con Adobe Reader o si no tienes impresora, usa un folio o tu libreta.
Ficha Suma con llevadas
* Repaso Hoy repasamos derecha e izquierda jugando un poco. Tapa con tu mano derecha el ojo derecho y con tu mano izquierda toca la oreja derecha. ¡Qué lío, verdad!
Hoy vamos a realizar la suma con llevadas. Si no sabes cómo puedes ver los vídeos de cómo realizar la suma con llevadas aquí mismo.
Vídeo Sumar con llevada
Y después, hacer la siguiente ficha directamente con Adobe Reader o si no tienes impresora, usa un folio o tu libreta.
Ficha Suma con llevadas
* Repaso Hoy repasamos derecha e izquierda jugando un poco. Tapa con tu mano derecha el ojo derecho y con tu mano izquierda toca la oreja derecha. ¡Qué lío, verdad!
VIERNES 29/05/2020
Y para acabar la semana...
Grupo Triángulo
Una ficha más sobre el dinero. ¡Hoy ya está chupado porque llevamos toda la semana con ésto!
Ficha Dinero 3
Ficha Dinero 3
Grupo Círculo
¿Estás ya terminando tu libro? Sigue con el libro (2 páginas cada día).
¿Estás ya terminando tu libro? Sigue con el libro (2 páginas cada día).
Grupo Cuadrado
Realiza la siguiente ficha, para repasar las restas, recuerda que puedes hacerla directamente con Adobe Reader o si no tienes impresora, usa un folio o tu libreta.
Ficha Restas
* Repaso: Hoy descansamos.
Realiza la siguiente ficha, para repasar las restas, recuerda que puedes hacerla directamente con Adobe Reader o si no tienes impresora, usa un folio o tu libreta.
Ficha Restas
* Repaso: Hoy descansamos.
Cuidaros mucho, chicos/as, estamos en contacto la semana que viene otra vez. Un beso de la seño María José 😙 ¡Buen fin de semana!
TAREAS PARA LOS ALUMNOS/AS DE RELIGIÓN DE PRIMERO (25 AL 29 DE MAYO)
IGLESIA Y PENTECOSTÉS
Esta semana daremos la formación de la Iglesia después de la fiesta de Pentecostés que celebraron los apóstoles de Jesús con María. A partir de ese día, se llenaron del Espíritu Santo y salieron renovados con fuerzas, para proclamar la palabra de Dios, formaron las primeras comunidades cristianas y lo que hoy conocemos como Iglesia.
¡¡VAMOS A DESCUBRIRLO!!
JESUS NOS ENVIA EL ESPIRITU SANTO
JESUS NOS ENVIA EL ESPIRITU SANTO
LA VENIDA DEL ESPIRITU SANTO
¿Sabes que todos los cristianos somos una gran familia? la familia de la Iglesia, gracias al bautismo entramos a formar parte de esa familia y nos llenamos del Espíritu Santo, del amor de Dios. Imaginar un muñeco, todos los cristianos bautizados seríamos las piernas y los brazos y Jesús la cabeza, el cuerpo en general es la Iglesia. ¿Sabes lo que es una iglesia?¿y una Iglesia?
¡Vamos a prender la diferencia!
¿EN QUÉ LETRA ESTÁ EL SECRETO? (ESCRÍBELA, PONLE COLOR Y DECÓRALA)
(canción de la Iglesia)
¿TE GUSTAN LOS PUZZLES? ¿TE ATREVES A HACERLO? PARA QUE TE SEA MÁS SENCILLO PULSA EN EL FANTASMA QUE HAY ABAJO A LA IZQUIERDA Y TE APARECERÁ LA IMAGEN QUE DEBES COMPLETAR. OS RETAMOS A QUE HAGÁIS ALGUNO Y QUE NOS MANDÉIS UNA FOTO AL EMAIL CUANDO LO TENGÁIS HECHO.
Cuando esté terminado, como siempre nos lo mandáis, al correo de vuestra maestra de Religión, con vuestro nombre y curso:
Correo seño Isa : garcia.garcia64@gmail.com
Correo seño Esther: esorianomaqueda@gmail.com
UN GRAN ABRAZO DE VUESTRAS SEÑOS ISABEL Y ESTHER.
Juego Legado
¡Hola chicos y chicas!
Esta semana no vamos a tener reto motriz =( , la tarea de esta semana consistirá en un pequeño trabajo de investigación y exposición oral.
¿En qué consistirá este trabajo?
Muy simple, utilizaremos de referencia este esquema para preguntarle a nuestros abuelos/as sobre algún juego que jugaran cuando ellos eran pequeños. Rellenaremos la información necesaria ya que nos servirá para hacer una exposición lo más completa posible.
Una vez tenemos toda la información en el papel o cartulina, practicamos varias veces para que cuando tengamos que exponer nos salga perfecta la exposición del juego.
¿Cuánto debe durar la exposición?
Debe durar entre 1 y 2 minutos, grabaremos la exposición y me la enviaréis al siguiente correo: ceip.lasmarinas.1@gmail.com junto con una foto de la cartulina o folio con la información recopilada sobre el Juego Legado.
Algunas sugerencias en la exposición:
- Estad tranquilos, imaginaos que estáis en el parque y tenéis que explicarle ese juego a un amigo.
- Podemos usar pequeñas notas que nos sirvan para refrescar nuestra exposición.
- La exposición se puede realizar en inglés o español (aunque sea parcialmente).
- Estoy seguro que os va a salir genial.
Ánimo con el trabajo de investigación. Si tenéis alguna duda, me podéis preguntar al correo.
Un abrazo virtual, Jose.
Esta semana no vamos a tener reto motriz =( , la tarea de esta semana consistirá en un pequeño trabajo de investigación y exposición oral.
¿En qué consistirá este trabajo?
Muy simple, utilizaremos de referencia este esquema para preguntarle a nuestros abuelos/as sobre algún juego que jugaran cuando ellos eran pequeños. Rellenaremos la información necesaria ya que nos servirá para hacer una exposición lo más completa posible.
Una vez tenemos toda la información en el papel o cartulina, practicamos varias veces para que cuando tengamos que exponer nos salga perfecta la exposición del juego.
¿Cuánto debe durar la exposición?
Debe durar entre 1 y 2 minutos, grabaremos la exposición y me la enviaréis al siguiente correo: ceip.lasmarinas.1@gmail.com junto con una foto de la cartulina o folio con la información recopilada sobre el Juego Legado.
Algunas sugerencias en la exposición:
- Estad tranquilos, imaginaos que estáis en el parque y tenéis que explicarle ese juego a un amigo.
- Podemos usar pequeñas notas que nos sirvan para refrescar nuestra exposición.
- La exposición se puede realizar en inglés o español (aunque sea parcialmente).
- Estoy seguro que os va a salir genial.
Ánimo con el trabajo de investigación. Si tenéis alguna duda, me podéis preguntar al correo.
Un abrazo virtual, Jose.
lunes, 25 de mayo de 2020
EDUCACIÓN ARTÍSTICA (se amplía el plazo hasta el miércoles a las 12h.)
Como sabemos que habéis estado muy ocupad@s con el seguimiento de las Jornadas de Animación a la Lectura, ampliamos hasta el miércoles a las 12:00h. el plazo de entrega de las Pancartas por el Dia Mundial del Medio Ambiente.
Para tod@s los que habéis participado, aquí tenéis vuestra carta de recompensa del tercer reto: SALVAR A LA TIERRA.
Para tod@s los que habéis participado, aquí tenéis vuestra carta de recompensa del tercer reto: SALVAR A LA TIERRA.
Se enviarán algunas fotos del alumnado con la pancarta para mandarla a la Escuela Andaluza por el Clima, concretamente a la de Almería.
Con la foto de los diferentes colegios, van a elaborar un vídeo para difundirlo el 5 de junio por el Día Mundial del Medio Ambiente.
IMPORTANTE: Si no quieres que se mande la foto de tu hijo/a, debes especificarlo al mandarla.
Recordamos que la asignatura de Educación Artística, tiene un correo electrónico propio. Todas las tareas de plástica y música deben enviarse a esta cuenta de correo, incluyendo en el "asunto", nombre del alumno/a y clase.
El correo es: ceip.lasmarinas.artistica@gmail.com
Si en el plazo de una semana no ha recibido respuesta con una confirmación de recepción y/o algún comentario de la tarea, reenvíe la tarea o intente ponerse en contacto conmigo.
Ánimo con la tarea. Aún estás a tiempo.
1ºA LENGUA
TAREA DE LENGUA 1ºA
Hola chic@s!!! Empezamos una nueva semana. Espero que hayáis disfrutado de las jornadas y empecemos la semana con ganas de trabajar.
ROJO y VERDE Trabajamos Lectoescritura
AZUL y AMARILLO Vamos a describir objetos. Para ello vamos a hacer un
JUEGO DE LAS DESCRIPCIONES Vamos a elegir 5 objetos para decribir.
Os servirá de ayuda este vídeo:
Ánimo que ya falta menos!!!
Teacher Bea❤️
Hola chic@s!!! Empezamos una nueva semana. Espero que hayáis disfrutado de las jornadas y empecemos la semana con ganas de trabajar.
ROJO y VERDE Trabajamos Lectoescritura
AZUL y AMARILLO Vamos a describir objetos. Para ello vamos a hacer un
JUEGO DE LAS DESCRIPCIONES Vamos a elegir 5 objetos para decribir.
Os servirá de ayuda este vídeo:
Ánimo que ya falta menos!!!
Teacher Bea❤️
INGLÉS 1º
TAREA DE INGLÉS
Hi children!!!! How are you? Are you ready??
Let´s talk about WEATHER
Hi children!!!! How are you? Are you ready??
Let´s talk about WEATHER
Ánimo chic@s!!!
Teacher Bea ❤️
domingo, 24 de mayo de 2020
MATEMÁTICAS 1º A (Lunes 25 y martes 26)
Buenos días chavales de 1º A. 👦👧💏¿Cómo habéis pasado éste fin de semana? Espero hayáis disfrutado de las Jornadas de Animación a la Lectura. ¡Qué pasada de talleres! ¿Verdad? Ha sido increíble disfrutarlos y también formar parte de algunos de ellos.
Para ésta semana, la última de mayo ya, la 5ª, os propongo las siguientes tareas por días y grupos.
LUNES 25/05/2020
Grupo Triángulo. Hoy aprenderemos a manejar el dinero y conocer un poco sobre las monedas de curso legal.
Mira los siguientes vídeos sobre las monedas de euro (€) en España y aprende. Después contesta en tu libreta o un folio a las siguientes preguntas:
Vídeo 1. El euro
Vídeo 2. Los euros y céntimos
Vídeo 3. Euros y billetes de euro
- ¿Cuántas monedas diferentes existen actualmente? Dí el número.
Dibújalas en tu cuaderno o folio. Pon cuidado con los diferentes tamaños. Si puedes y tenéis en casa, pide a tu familia que te enseñen sus monedas (no las cojas sin permiso, ¿eh? Puedes calcarlas poniéndolas encima.
- Completa la siguiente ficha sobre monedas en folio aparte o libreta, como puedas;
Ficha euros
Vídeo 1. El euro
Vídeo 2. Los euros y céntimos
Vídeo 3. Euros y billetes de euro
- ¿Cuántas monedas diferentes existen actualmente? Dí el número.
Dibújalas en tu cuaderno o folio. Pon cuidado con los diferentes tamaños. Si puedes y tenéis en casa, pide a tu familia que te enseñen sus monedas (no las cojas sin permiso, ¿eh? Puedes calcarlas poniéndolas encima.
- Completa la siguiente ficha sobre monedas en folio aparte o libreta, como puedas;
Ficha euros
Grupo Círculo
Sigue con el libro, con un rítmo ligero, hasta terminarlo (2 páginas cada día).
Grupo Cuadrado
Dibuja en un folio aparte o en tu libreta de mate, 25 bolitas o puntos. Haz grupos de 10 para recordar las decenas. Y contesta a las siguientes preguntas:
1. ¿Cuántos grupos de 10 has podido hacer?
2. Sobran bolitas o puntos. ¿Cuántos?
1. ¿Cuántos grupos de 10 has podido hacer?
2. Sobran bolitas o puntos. ¿Cuántos?
* Repaso: El número anterior al 82 es el ...
El número posterior al 19 es el ...
El número posterior al 19 es el ...
MARTES 26/05/2020
Grupo Triángulo. Hoy vamos a aprender los billetes de euro.
Mira el siguiente vídeo sobre los billetes de euro (€) en España y aprende. Después une con flechas la siguiente ficha, si no puedes imprimirla, copia en tu libreta. ¡Fácil!
Vídeo los billetes de euro
Ficha billetes
- ¿Qué billete necesitas para comprar un juguete que cuesta 9.95€? ¿te sobra dinero? Sí o no.
- ¿Cuántos billetes de 10€ necesitas para formar uno de 20€? ¿Y uno de 50€?
- Dibuja los billetes que existen en España. Ojo con los tamaños porque cuánto más grande es el valor del billete, mayor tamaño.
Vídeo los billetes de euro
Ficha billetes
- ¿Qué billete necesitas para comprar un juguete que cuesta 9.95€? ¿te sobra dinero? Sí o no.
- ¿Cuántos billetes de 10€ necesitas para formar uno de 20€? ¿Y uno de 50€?
- Dibuja los billetes que existen en España. Ojo con los tamaños porque cuánto más grande es el valor del billete, mayor tamaño.
Grupo Círculo
Sigue con el libro, con un rítmo ligero, hasta terminarlo (2 páginas cada día).
Grupo Cuadrado
Sigue las siguientes series:
- 1, 2, 3, ..... 20
- 2, 4, 6, ..... 30
- 3, 6, 9, ..... 36
- 5, 10, 15, ... 40
- 1, 2, 3, ..... 20
- 2, 4, 6, ..... 30
- 3, 6, 9, ..... 36
- 5, 10, 15, ... 40
* Repaso: El mes anterior a mayo es...
El mes posterior a julio es...
Bingo de números. Página 139 del libro.
Comprueba los números que escribiste en tu cartón de bíngo y...¡Suerte!
82, 85, 86, 90, 91, 93, 97 y 99
¿Has ganado?
Chicos/as, estamos en contacto. Un besazo para todos. 💖
El mes posterior a julio es...
Bingo de números. Página 139 del libro.
Comprueba los números que escribiste en tu cartón de bíngo y...¡Suerte!
82, 85, 86, 90, 91, 93, 97 y 99
¿Has ganado?
Chicos/as, estamos en contacto. Un besazo para todos. 💖
LENGUA 1ºB
Lunes 25 de mayo
Realiza esta lectura y esta ficha de la FL
Martes 26 de mayo
Realiza esta lectura y esta ficha de la FR
Miércoles 27 de mayo
Realiza la página 170 del libro y la 36 del cuadernillo de lengua
CIENCIAS 1ºA & 1ºB
Hello boys and girls!
Esta semana vamos a realizar el PROYECTO FINAL de esta UDI, que consistirá en la elaboración de una Línea del Tiempo con los momentos más importantes de la Historia personal de cada niño o niña.
Os dejamos el ejemplo que ha hecho nuestra auxiliar de conversación, Breanna, en la que ha ORDENADO los momentos más destacables de su vida hasta los 8 años, INCLUYENDO FOTOGRAFÍAS, FECHAS Y UNA BREVE DESCRIPCIÓN de cada uno.
- Breanna´s Timeline
- Plantilla (ATENCIÓN!!!!!: DESCARGAR PRIMERO EN EL ORDENADOR, porque si no modificáis la plantilla original.)
Si no tenéis ordenador, también podéis hacerla así, en INGLÉS O ESPAÑOL:
¡Tenéis toda la semana para hacerla!
jueves, 21 de mayo de 2020
XXVIII Jornadas de Animación a la Lectura
¡BUENOS DÍAS!
Ya están aquí las XXVIII Jornadas de Animación a la Lectura del cole.
Pinchad en el enlace y veréis todas las sorpresas que hemos preparado todos los maestros y maestras del cole para vosotros.
¡Animaos a participar!
miércoles, 20 de mayo de 2020
TAREA DE LENGUA 1ºA
LENGUA 1º A
Hola chic@s !!! Os dejo un poco de tarea para el miércoles. Ya sabéis que jueves y viernes tenemos las Jornadas de animación a la lectura.
La tarea que dejo es muy fácil y es para todos las misma . Vamos a FORMAR FRASES.
Ánimo campeones!!!!
Teacher Bea❤️
Hola chic@s !!! Os dejo un poco de tarea para el miércoles. Ya sabéis que jueves y viernes tenemos las Jornadas de animación a la lectura.
La tarea que dejo es muy fácil y es para todos las misma . Vamos a FORMAR FRASES.
Ánimo campeones!!!!
Teacher Bea❤️
martes, 19 de mayo de 2020
MATEMÁTICAS 1º A (Miércoles 20, jueves 21 y viernes 22)
Buenas chicos/as, llegamos a la última parte de otra semana más. La 4ª semana de mayo. ¡Madre mía, cómo pasa el tiempo!
Ésta semana es especial., tenemos las Jornadas de Animación a la Lectura 😍📚, como ya es una tradición en nuestro cole. Éste año no serán presenciales, pero las habrá. Por ello, no habrá tarea de matemáticas el jueves 21 ni el viernes 22 para que podáis disfrutar de ellas al máximo. 😊
MIÉRCOLES 20/05/2020
Para hoy, según los grupos, haremos;
Grupo Triángulo
Hoy vamos a aprender, los números ordinales (osea que se ordenan, primero, segundo, sexto...) y son diferentes de los que ya sabemos los números cardinales (1, uno, 2, dos...) ¿Ves la diferencia? Además para que los puedas distinguir llevan un cerito pequeño al lado derecho, así, 1º.
Para ello te sugiero ver el siguiente vídeo dónde te lo explican fenomenal.
Números ordinales
Te propongo unas fichas para ver por escrito los números ordinales.
Ficha 1
Ficha 2
Ficha 3
Contesta las siguientes preguntas en tu libreta o folio aparte:
- ¿Qué número ordinal eres de clase? Escribe en letra.
- ¿Quién es la primera persona de la lista de clase? ¿Y la última?
- Pregunta con truco, ¡ojo1. Si en una carrera de atletismo, adelantas al 2º, ¿en qué posición quedas tú? ¿Y al que has adelantado?
Para ello te sugiero ver el siguiente vídeo dónde te lo explican fenomenal.
Números ordinales
Te propongo unas fichas para ver por escrito los números ordinales.
Ficha 1
Ficha 2
Ficha 3
Contesta las siguientes preguntas en tu libreta o folio aparte:
- ¿Qué número ordinal eres de clase? Escribe en letra.
- ¿Quién es la primera persona de la lista de clase? ¿Y la última?
- Pregunta con truco, ¡ojo1. Si en una carrera de atletismo, adelantas al 2º, ¿en qué posición quedas tú? ¿Y al que has adelantado?
Grupo Círculo
Sigue con el libro, con un rítmo ligero, hasta terminarlo (2 páginas cada día).
Sigue con el libro, con un rítmo ligero, hasta terminarlo (2 páginas cada día).
Grupo Cuadrado
Realiza la siguiente ficha, para repasar los números hasta el 99. Escribe en un folio o libreta, si no tienes impresora o no la puedes rellenar por internet.
Ficha números hasta el 99
* Repaso: busca en tu agenda o un calendario escolar, y tacha todos los días que han pasado hasta el día de hoy y, comprueba que es miércoles 20 de mayo de 2020.
Un besito muy fuerte de la seño María José. Que disfrutéis de las Jornadas de Animación a la Lectura que hemos preparado para vosotros/as con mucha ilusión. 😙😙
Realiza la siguiente ficha, para repasar los números hasta el 99. Escribe en un folio o libreta, si no tienes impresora o no la puedes rellenar por internet.
Ficha números hasta el 99
* Repaso: busca en tu agenda o un calendario escolar, y tacha todos los días que han pasado hasta el día de hoy y, comprueba que es miércoles 20 de mayo de 2020.
Un besito muy fuerte de la seño María José. Que disfrutéis de las Jornadas de Animación a la Lectura que hemos preparado para vosotros/as con mucha ilusión. 😙😙
Los 3.000 pasos
Hola chicos, esta semana vamos a realizar el siguiente reto:
Además del pantallazo de la app con los pasos dados en nuestro paseo, os voy a pedir que hagáis una pequeña tarea extra:
-Si veis algunos guantes o mascarillas usadas en el suelo debéis hacerles una foto y mandármela junto con el pantallazo al correo: ceip.lasmarinas.1@gmail.com
Espero que tengáis una semana fantástica y que disfrutéis las Jornadas de animación a la lectura.
Un abrazo virtual, Jose.
Además del pantallazo de la app con los pasos dados en nuestro paseo, os voy a pedir que hagáis una pequeña tarea extra:
-Si veis algunos guantes o mascarillas usadas en el suelo debéis hacerles una foto y mandármela junto con el pantallazo al correo: ceip.lasmarinas.1@gmail.com
Espero que tengáis una semana fantástica y que disfrutéis las Jornadas de animación a la lectura.
Un abrazo virtual, Jose.
TAREA DE LA SAGRADA FAMILIA PARA ALUMNADO DE RELIGIÓN DE PRIMER CICLO DE PRIMARIA (18 AL 22 MAYO)
¡Hola valientes! Cómo estáis, seguro que muy bien. Una nueva semana y nuevas actividades para aprender y divertirnos.
Chicos y chicas, os estáis portando de maravilla y sois unos campeones.
EL DIA 15 DE MAYO FUE EL DÍA INTERNACIONAL DE LA FAMILIA
Queridas familias, con motivo del día internacional de la familia y que el Museo del Prado cumplió el año pasado su Bicentenario (200 años). La seño Isabel y yo (Esther) os invitamos a conocer este cuadro muy especial. No tendréis que mandarnos nada, sólo queremos que lo visualicéis.
“CONOCE EL CUADRO: LA SAGRADA FAMILIA DEL PAJARITO”
OS PROPONEMOS TAMBIÉN QUE ESCUCHÉIS ESTA CANCIÓN DE LA SAGRADA FAMILIA.
UN SALUDO DE VUESTRAS SEÑOS ISABEL Y ESTHER.
Chicos y chicas, os estáis portando de maravilla y sois unos campeones.
Queridas familias, con motivo del día internacional de la familia y que el Museo del Prado cumplió el año pasado su Bicentenario (200 años). La seño Isabel y yo (Esther) os invitamos a conocer este cuadro muy especial. No tendréis que mandarnos nada, sólo queremos que lo visualicéis.
“CONOCE EL CUADRO: LA SAGRADA FAMILIA DEL PAJARITO”
OS PROPONEMOS TAMBIÉN QUE ESCUCHÉIS ESTA CANCIÓN DE LA SAGRADA FAMILIA.
UN SALUDO DE VUESTRAS SEÑOS ISABEL Y ESTHER.
domingo, 17 de mayo de 2020
TAREA 1ºA LENGUA
TAREA DE LENGUA 1ºA
Hola chic@s!! esta semana es más cortita porque celebramos " Las jornadas de animación a la lectura" y esos días no habrá tarea.
ROJO y VERDE Fichas de repaso lectoescritura y leer mucho.
AZUL y AMARILLO Vamos a jugar al Tablero de los sustantivos y vamos a inventar una historia.
Buen comienzo de semana!!!
Teacher Bea ❤️
Hola chic@s!! esta semana es más cortita porque celebramos " Las jornadas de animación a la lectura" y esos días no habrá tarea.
ROJO y VERDE Fichas de repaso lectoescritura y leer mucho.
AZUL y AMARILLO Vamos a jugar al Tablero de los sustantivos y vamos a inventar una historia.
Buen comienzo de semana!!!
Teacher Bea ❤️
INGLÉS 1º
TAREA DE INGLÉS 1º
Hi children!!! Esta semana vamos a repasar la hora. Aquí tenéis unos videos que os servirán de ayuda
Hi children!!! Esta semana vamos a repasar la hora. Aquí tenéis unos videos que os servirán de ayuda
Practicaremos con estos ejercicios online:
Ánimo campeones!!!!!
Teacher Bea ❤️
MATEMÁTICAS 1º A (Lunes 18 y martes 19)
Hola chicos/as, 😍¿cómo habéis pasado el fín de semana? Ya estamos de vuelta una semana más, espero que empecéis con mucho ánimo y fuerza. ¡Ánimo campeones que lo estáis haciendo fenomenal! 😉
A partir de ahora, comenzamos a tener grupos de trabajo como con la seño Bea. Por eso deberéis hacer solamente la tarea al que vosotros/as pertenezcáis, nada más. 😊
LUNES 18/05/2020
Grupo Triángulo
Pedíd a un adulto, sea mamá, papá u otra persona que, os ayude a buscar por casa algún objeto que sea un círculo (por ejemplo como una tapa de un bote), una circunferencia (como una pulsera rígida, que significa que no se dobla) y una pelota o un balón.
Cuando tengáis un objeto de cada tipo, deberéis aprender la diferencia entre círculo, circunferencia y esfera. Podéis éstos vídeos para que os ayuden a entenderlo mejor.
Círculo y circunferencia
Cuerpos geométricos. Esfera y más
Realiza las siguientes fichas; no importa si no las imprimes, simplemente, escribe cuáles son.
Ficha 1
Ficha 2
Círculo y circunferencia
Cuerpos geométricos. Esfera y más
Realiza las siguientes fichas; no importa si no las imprimes, simplemente, escribe cuáles son.
Ficha 1
Ficha 2
Grupo Círculo
Sigue con el libro, con un rítmo ligero, hasta terminarlo (2 páginas cada día).
Sigue con el libro, con un rítmo ligero, hasta terminarlo (2 páginas cada día).
Grupo Cuadrado
Rellena la siguiente ficha, no importa si no tienes impresora, escribe en un folio o libreta los números faltantes.
Ficha del 50 al 99
* Repaso: hoy no hay.
MARTES 19/05/2020
Grupo Triángulo
Hoy repasamos, o aprendemos, las líneas y sus tipos y después los polígonos. Para ello, vamos a ver algunos vídeos que nos explican éstos conceptos.
Las líneas
Líneas rectas
Líneas curvas
Dibuja 2 tipos de líneas de cada una.
Grupo Círculo
Sigue con el libro, con un rítmo ligero, hasta terminarlo (2 páginas cada día).
Grupo Cuadrado
Dictado de números. Realiza la siguiente ficha y, si no tienes impresora, usa un folio o tu libreta.
Ficha dictado (55, 62, 70, 89, 96, 27, 38, 11 y 40.
* Repaso: El anterior del 99 es el....
El posterior al 99 es el...
Rellena la siguiente ficha, no importa si no tienes impresora, escribe en un folio o libreta los números faltantes.
Ficha del 50 al 99
* Repaso: hoy no hay.
MARTES 19/05/2020
Grupo Triángulo
Hoy repasamos, o aprendemos, las líneas y sus tipos y después los polígonos. Para ello, vamos a ver algunos vídeos que nos explican éstos conceptos.
Las líneas
Líneas rectas
Líneas curvas
Dibuja 2 tipos de líneas de cada una.
Grupo Círculo
Sigue con el libro, con un rítmo ligero, hasta terminarlo (2 páginas cada día).
Grupo Cuadrado
Dictado de números. Realiza la siguiente ficha y, si no tienes impresora, usa un folio o tu libreta.
Ficha dictado (55, 62, 70, 89, 96, 27, 38, 11 y 40.
* Repaso: El anterior del 99 es el....
El posterior al 99 es el...
LENGUA 1ºB
Lunes 18 de mayo
Libro página 168 y cuadernillo página 34
Martes 19 de mayo
Lectura y ficha DR
Miércoles 20 de mayo
Lectura y ficha TRLibro página 169 y cuadernillo página 35
MATES 1ºB
Lunes 18 de mayo
Copia y completa estas oraciones en tu cuaderno:Me levanto a las...
Hago la tarea de cole a las...
Como con mi familia a las ...
Salgo de paseo a las...
Me acuesto a las...
Martes 18 de mayo
Realiza este puzle, tendrás que imprimir la ficha.
Miércoles 19 de mayo
Completa este cuadro con los números que faltan.
Realiza estas restas.
CIENCIAS 1ºA & 1ºB
Lunes 18, martes 19 y miércoles 20 de mayo
Hello! Esta semana os traemos unos juegos muy chulis:
(RECUERDA PONER TU NOMBRE Y CURSO.)
EDUCACIÓN ARTÍSTICA (18/5-22/5).
PLÁSTICA – ELABORAR UNA PANCARTA
Se enviarán algunas fotos del alumnado con la pancarta para mandarla a la Escuela Andaluza por el Clima, concretamente a la de Almería.
En coordinación con el Proyecto Aldea (Recapacicla y Ecohuerto), vamos a elaborar una pancarta para el Día del Medio Ambiente, que se celebra el próximo 5 de junio.
Toda la información relativa a la elaboración de esta pancarta, está en este genially:
Se enviarán algunas fotos del alumnado con la pancarta para mandarla a la Escuela Andaluza por el Clima, concretamente a la de Almería.
Con la foto de los diferentes colegios, van a elaborar un vídeo para difundirlo el 5 de junio por el Día Mundial del Medio Ambiente.
IMPORTANTE: Si no quieres que se mande la foto de tu hijo/a, debes especificarlo al mandarla.
Recordamos que la asignatura de Educación Artística, tiene un correo electrónico propio. Todas las tareas de plástica y música deben enviarse a esta cuenta de correo, incluyendo en el "asunto", nombre del alumno/a y clase.
El correo es: ceip.lasmarinas.artistica@gmail.com
Si en el plazo de una semana no ha recibido respuesta con una confirmación de recepción y/o algún comentario de la tarea, reenvíe la tarea o intente ponerse en contacto conmigo.
miércoles, 13 de mayo de 2020
CIENCIAS 1ºA & 1ºB
Jueves 14 y viernes 15 de mayo
Good morning!Today we are going to continue with stages of development.
Buenos días, ya estamos casi acabando este tema. La semana que viene la actividad que deberéis realizar será muy distinta.
La tarea de hoy es muy fácil: realiza la siguiente ficha y el puzzle que te dejamos a continuación.
Además, te dejamos nuevamente el enlace al Kahoot para quien no la haya hecho lo pueda hacer, ya que se acaba el tiempo.
Tarea:
1) Realiza esta ficha
2) Realiza el siguiente PUZZLE
3) Kahoot (último día)
That's all for today. See you next week.
martes, 12 de mayo de 2020
MATEMÁTICAS 1º A (Miércoles 13, jueves 14 y viernes 15)
Hola, buenos días. Vamos a por éstos últimos días de la semana. 😉
MIÉRCOLES 13/05/2020
Hoy acabamos el libro, yupiiiii. Haremos de la página 139 el ejercicio 6, y dentro de unos días os envío unos números para ver si habéis conseguido completar y ganar el bingo. ¡Suerte chicos/as!
De la página 149 haremos el ejercicio 5, ¡es muy fácil, ya lo veréis!
Y con ésto finalizaremos el libro. Ya no lo usaremos más, podeís guardarlo junto con el del Primer Trimestre.
*Repaso: Repaso las decenas, 10, 20, ... hasta llegar al 100.
JUEVES 14/05/2020
Hoy os voy a enviar una ficha para que podáis realizar vuestro propio metro. Necesitaréis folios, tijeras, pegamento y un poco de paciencia, ah y una impresora. Si no tenéis no pasa nada. Podéis usar una que tengan los papás en casa, hoy vamos a medir cosas.
1. Mide tú libro de lengua y dí cuáles son sus medidas.
2. Mide el lápiz con el que estás escribiendo.
3. Mide la mesa en la que trabajas cuando haces deberes.
En una libreta o folio, apunta éstas medidas. Esa es tú tarea de hoy.
* Repaso: mano derecha toca ojo derecho, pie izquierdo a la pata coja y mano izquierda toca oreja derecha. Dile a mami que te haga una foto para que te vea.
VIERNES 15/05/2020
Para hoy, vereís un vídeo sobre la hora y cómo saber leer un reloj y realizaremos la siguiente ficha. Si no podéis imprimirla, no es problema, en un folio copiais los resultados.
* Repaso: hoy descansamos, que ya está bien. 😜
¡Qué paséis un buen fin de semana guapos/as! 💕
TAREA LENGUA 1ºA
LENGUA 1ºA
Hola chi@s!!! Ya estamos en la mitad de esta semana. Ya nos queda menos!!
La tarea de estos días es la siguiente:
ROJO y VERDE Vamos a hacer algunas Fichas de lectoescritura y vamos a leer todos los dias un ratito .
También vamos a hacer una pequeña Ficha de lectura
AZUL Y AMARILLO: Vamos a trabajar las descripciones de personas. Para ello os dejo un video:
También os dejo un cortometraje sobre la amistad y la importancia de nuestra actitud
Disfrutad campeones!!!
Teacher Bea❤️
Hola chi@s!!! Ya estamos en la mitad de esta semana. Ya nos queda menos!!
La tarea de estos días es la siguiente:
ROJO y VERDE Vamos a hacer algunas Fichas de lectoescritura y vamos a leer todos los dias un ratito .
También vamos a hacer una pequeña Ficha de lectura
AZUL Y AMARILLO: Vamos a trabajar las descripciones de personas. Para ello os dejo un video:
* Vamos a hacer una descrpción de alguien a quien admiréis ( familiar, personaje famoso, etc)
* Y una Ficha de lectura comprensiva
También os dejo un enlace para jugar a La ruleta para inventar frases
También os dejo un cortometraje sobre la amistad y la importancia de nuestra actitud
Disfrutad campeones!!!
Teacher Bea❤️
TAREA DE INGLÉS 1º
TAREA DE INGLÉS
Hi children!! How are you?
Como hemos estado viendo los miembros de la familia, vamos a hacer un árbol genealógico de vuestra familia. Podéis pegar fotos o hacer el dibujo de vuestros familiares y escribís que familiar es en inglés debajo.
Os dejo un ejemplo como modelo y ya vosotros le echáis imaginación.
Será divertido!!
Ánimo!! Teacher Bea ❤️
Hi children!! How are you?
Como hemos estado viendo los miembros de la familia, vamos a hacer un árbol genealógico de vuestra familia. Podéis pegar fotos o hacer el dibujo de vuestros familiares y escribís que familiar es en inglés debajo.
Os dejo un ejemplo como modelo y ya vosotros le echáis imaginación.
Será divertido!!
Ánimo!! Teacher Bea ❤️
Mi nombre en movimiento
Hola chicos y chicas.
Esta semana vamos a tener un reto muy chuli, lo vamos a llamar: Mi nombre en movimiento. Vais a realizar un vídeo donde digáis las letras de vuestro nombre oralmente a la vez que realizais cada ejercicio físico que os sugiere este abecedario creado por un compañero de EF amigo mío, de esta forma, crearéis una pequeña coreo con vuestro nombre y apellidos, recordad que cada movimiento debe durar entre 5 y 10 segundos, no más.
A modo de ejemplo: Mi nombre es Jose, J: Haría la croqueta. O: Saltaría como una rana. S: haría la posición del loto. y E:Correría sin moverme del sitio.
Venga chicos, ¡ánimo! Espero vuestros vídeos en ceip.lasmarinas.1@gmail.com
Un abrazo virtual, Jose.
Esta semana vamos a tener un reto muy chuli, lo vamos a llamar: Mi nombre en movimiento. Vais a realizar un vídeo donde digáis las letras de vuestro nombre oralmente a la vez que realizais cada ejercicio físico que os sugiere este abecedario creado por un compañero de EF amigo mío, de esta forma, crearéis una pequeña coreo con vuestro nombre y apellidos, recordad que cada movimiento debe durar entre 5 y 10 segundos, no más.
Venga chicos, ¡ánimo! Espero vuestros vídeos en ceip.lasmarinas.1@gmail.com
Un abrazo virtual, Jose.
TAREAS PARA LOS ALUMNOS/AS DE RELIGIÓN DE PRIMERO(11 AL 15 MAYO)
¡Hola valientes!, seguro que todos/as estáis muy bien y que estáis disfrutando de esas pequeñas salidas a la calle. Habréis vuelto a sacar vuestras bicicletas, patinetes, patines…. disfrutad cada momento.
Esta semana comenzamos, el mes de la Virgen María y mes de las flores. En muchos pueblos se celebran fiestas en honor a la Virgen durante este mes de mayo. Es por eso que os proponemos escuchar una canción y un vídeo sobre María y hacer una ficha. Esperamos que disfrutéis haciéndola. Un beso enorme chicos y chicas.
Haced la manualidad de la flor y ponerle detrás una pajita por detrás para poder cogerla, decorarla a vuestra imaginación. Ánimo mis chicos y chicas.
CANCIÓN DE LA VIRGEN MARÍA
FICHA DE MARÍA
Para los chicos/as que no puedan imprimir aquí os dejamos este enlace para que dibujéis a vuestra virgen María.
VIRGEN MARÍA
Colorear a la Virgen María y la guirnalda de flores. Después recortar la guirnalda y colocársela a la Virgen.
Recordar que cada curso debe mandar sus tareas a su profesora de Religión.
Por otro lado, si hay alguna duda o algún vídeo o canción que el alumnado no pueda ver es mejor mandarnos un email.
Esta semana comenzamos, el mes de la Virgen María y mes de las flores. En muchos pueblos se celebran fiestas en honor a la Virgen durante este mes de mayo. Es por eso que os proponemos escuchar una canción y un vídeo sobre María y hacer una ficha. Esperamos que disfrutéis haciéndola. Un beso enorme chicos y chicas.
VÍDEO Y MANUALIDAD DE MARÍA
Haced la manualidad de la flor y ponerle detrás una pajita por detrás para poder cogerla, decorarla a vuestra imaginación. Ánimo mis chicos y chicas.
VIRGEN MARÍA
Colorear a la Virgen María y la guirnalda de flores. Después recortar la guirnalda y colocársela a la Virgen.
Recordar que cada curso debe mandar sus tareas a su profesora de Religión.
Por otro lado, si hay alguna duda o algún vídeo o canción que el alumnado no pueda ver es mejor mandarnos un email.
Correo seño Isa : garcia.garcia64@gmail.com
Correo seño Esther: esorianomaqueda@gmail.com
UN ABRAZO DE VUESTRAS SEÑOS DE RELIGIÓN
Correo seño Esther: esorianomaqueda@gmail.com
UN ABRAZO DE VUESTRAS SEÑOS DE RELIGIÓN
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